Версия для слабовидящихВ клинической игре каждый курсант может почувствовать себя настоящим врачом, ведь участники команды ведут диалог с «пациентом», самостоятельно собирают анамнез заболевания и анамнез жизни, а также назначают анализы и ставят диагноз.
27 марта была проведена юбилейная 20 дидактическая игра КлиМ. В игре принимали участие студенты и курсанты 4-6 курсов. По традиции представленный клинический случай был на стыке нескольких медицинских специальностей.
Все команды уже на этапе сбора анамнеза правильно заподозрили загаданную патологию, но из-за неполного и непоследовательного опроса пациента, возникли сложности с дифференциальной диагностикой основного заболевания. В конце концов, всем командам удалось успешно справиться с формулировкой диагноза.
Итогом игры –стало понимание, что здоровье пациента превыше всего! Участники команды на опыте поняли, что если патология не относится к компетенции их специальности, не надо бояться обратиться за помощью к коллегам другого профиля.
Команда КлиМ благодарит модераторов с кафедры ТУВ-2: старшего преподавателя кафедры Дениса Егорова, преподавателя кафедры Юлию Лазареву, а также приглашённого эксперта на данной игре – старшего преподавателя кафедры акушерства и гинекологии Тимура Курманбаева.
Стоит отметить, что принять участие в дидактической игре может каждый желающий курсант, студент или ординатор академии. Подробности можно узнать здесь
